봉익동에서 이런 수업을 찾고 계신다면
봉익동에서 온라인 영어를 알아보며 음식 속 재료를 설명할 일이 있다면, 사진에서 본 것과 목록에서 확인한 것을 나누어 말해 보세요. 지역 음식의 성분이나 특정 시설의 메뉴를 확인한 내용은 아니에요.
이런 교재로 연습해 볼 수 있어요
재료 정보의 출처·불확실성·추가 확인을 구분 연습을 시작할 때 살펴볼 교재예요. 아래 추천 이유는 이 글의 학습 목표에 맞춰 플래너가 제안한 활용 방법이에요.
토픽톡
Senior Level 3-6 / Regular Level 3-9
세분화된 일상 주제로 어휘와 표현을 익혀요. 자기 경험이나 취향을 이야기하며 대화를 넓혀 가요.
추천 이유 일상 주제의 설명 표현을 활용해 음식 사진에서 본 것과 재료 목록으로 확인한 것을 구별해 말해 보세요.
앤라이프
Senior Level 4~8 / Regular Level 6~9
중급 이상 학습자가 상황별 패턴과 관용 표현을 배우는 과정이에요. 취미나 반려동물 등 여러 주제로 의견을 말해 봐요.
추천 이유 중급 이상 상황 표현을 응용해 확인하지 못한 재료를 가능성으로 남기고 자료 확인을 제안하는 대화를 해 보세요.
추천 레벨은 앤보임 본사 과정 안내를 참고했어요(2026.09.28 확인). 표지·속지는 앤보임 본사와 해당 교재 출판사가 공개한 자료이며 전체 교재가 아니에요. 활용 방법은 플래너의 제안이고, 최종 교재와 시작 단계는 레벨 확인 후 함께 선택해요.
보이는 모습과 확인한 재료 목록을 나눠요
가상의 수프 사진에는 작은 흰 조각이 보이지만 무엇인지 표시되지 않았다고 해 볼까요? ‘I can see small white pieces, but I am not sure what they are.’라고 하면 관찰과 모름이 나뉘어요. 별도 레시피 카드에 mushrooms라고 적혀 있다면 ‘The recipe lists mushrooms.’로 확인한 정보만 더해요. 사진의 색이나 음식 이름만으로 다른 재료까지 있다고 단정하지 않고 자료마다 알 수 있는 범위를 살펴보세요.
모른다는 말 뒤에 확인할 길을 제안해요
상대가 ‘Does it contain onions?’라고 물었는데 자료에 없으면 ‘I am not sure. Shall we check the ingredient list?’로 답해 보세요. 원문에 없다는 이유만으로 실제로 들어 있지 않다고 단정하지는 않아요. ‘It must have onions’라고 지나치게 확신했다면 ‘It might have onions, but I need to check.’로 수정해요. 다시 말할 때는 확인한 사실 한 문장과 남은 질문 한 문장을 구분해 전달해 보세요.
| 근거 | 영어 예시 | 말할 수 있는 범위 |
|---|---|---|
| 레시피에 표시 | The recipe lists mushrooms. | 해당 목록의 정보 |
| 사진만 있음 | I am not sure what these pieces are. | 보이는 형태와 모름 |
| 추가 확인 필요 | Shall we check the ingredient list? | 확인 제안 |
짧게 한 번 연습해 볼까요?
수프 사진 설명 카드와 일부 재료만 적힌 가상 목록을 따로 만들어 보세요. 상대 역할이 목록에 없는 재료를 묻게 하고, 모른다는 답 뒤 확인 제안을 덧붙여요. 마지막에는 확인한 재료와 추측한 재료에 다른 표시를 해 둔 뒤 출처 문장 하나와 불확실성 문장 하나로 정리해 보세요.
편하게 연습해 보실 수 있도록 만든 예시예요. 실제 수강생의 대화 기록은 아니에요.이런 점이 궁금하신가요?
음식 이름을 알면 보통 재료도 알 수 있지 않나요?
같은 이름의 음식도 만드는 방식과 재료가 달라질 수 있어요. 이번 대화에서는 일반적인 추측을 해당 음식의 사실로 바꾸지 말고, 직접 확인한 레시피나 표기에 있는 정보만 출처와 함께 말해 보세요.
재료 목록에 없으면 안 들어 있다고 답해도 되나요?
사용한 자료가 일부만 보여 주는지 전체 목록인지 먼저 확인해야 해요. 목록에 없다는 관찰과 실제 포함 여부를 같은 말로 처리하지 말고, 확실하지 않은 부분은 남겨 두고 추가로 확인할 수 있는지 물어보세요.
모른다는 대답을 자주 하면 영어가 부족해 보일까요?
확인하지 않은 사실을 유창하게 단정하는 것보다 모르는 범위를 정확히 밝히는 게 이번 목표에 맞아요. 모른다는 말 뒤 어떤 자료를 볼지 제안하면 대화를 멈추지 않으면서 필요한 정보를 찾아갈 수 있어요.
추측을 아예 하지 말아야 하는 연습인가요?
추측도 가능하지만 가능성이라는 표시가 필요해요. 무엇을 보고 그런 생각을 했는지 말하고 확인이 필요하다고 덧붙이면, 관찰과 예상과 실제 재료 정보를 서로 다른 수준으로 전달할 수 있어요.