삼청동에서 이런 수업을 찾고 계신다면
삼청동에서 온라인 영어를 알아보며 집에서 하는 요리 준비를 설명하고 싶다면, 손질 전후 그림으로 빠진 단계를 찾는 연습을 해 보세요. 실제 지역 시설이나 주민의 조리 습관에 근거한 장면은 아니에요.
이런 교재로 연습해 볼 수 있어요
손질 단계 누락을 찾아 순서를 복구하는 안내 연습을 시작할 때 살펴볼 교재예요. 아래 추천 이유는 이 글의 학습 목표에 맞춰 플래너가 제안한 활용 방법이에요.
아이캔톡
Senior Level 1~1-2
왕초보 성인·실버세대가 기초 어휘와 동사 패턴부터 배워요.
추천 이유 기초 동사 패턴을 배운 뒤 손질 그림에 동사를 붙여 세 단계로 설명하는 연습을 제안해요.
Level 1 · 교재 상담 시 확인
본사 안내에 없는 교재명·샘플은 상담에서 확인해 드릴게요.
Level 2 · 교재 상담 시 확인
본사 안내에 없는 교재명·샘플은 상담에서 확인해 드릴게요.
Level 3 · Blueprint 1·2
표지는 출판사가 공개한 Student Book 1·2의 개별 이미지예요. 실제 사용 판본은 상담에서 확인해 주세요.
앤시니어
Senior Level 1-8
성인 수준별 과정으로, 어휘·문법을 생활 대화에 연결해요.
추천 이유 성인 수준별 생활 표현에 순서 연결어를 적용해 빠진 준비를 설명 속에 다시 넣는 과제로 확장해 보세요.
추천 레벨은 앤보임 본사 과정 안내를 참고했어요(2026.09.28 확인). 표지·속지는 앤보임 본사와 해당 교재 출판사가 공개한 자료이며 전체 교재가 아니에요. 활용 방법은 플래너의 제안이고, 최종 교재와 시작 단계는 레벨 확인 후 함께 선택해요.
재료가 달라지는 모습을 순서로 연결해요
가상의 당근 그림을 씻기 전, 껍질을 벗긴 뒤, 썬 뒤로 나누어 놓아 보세요. ‘First, wash the carrots. Then, peel them. Finally, cut them into small pieces.’처럼 단계마다 동작을 하나씩 담아요. 이 문장은 손질 표현을 익히는 예시이지 모든 식재료에 같은 손질이 필요하다는 뜻은 아니에요. 실제 작업을 하며 영어를 연습하기보다는 그림을 가리키며 말하면 순서에 더 집중할 수 있어요.
빠진 준비를 알아차리면 앞 단계로 돌아가요
상대가 ‘Are they ready to cut?’라고 물으면 준비 여부를 그냥 yes로 넘기지 말고 무엇을 마쳤는지 생각해 보세요. 아직 껍질을 벗기지 않은 카드라면 ‘Not yet. We need to peel them first.’라고 다음 동작 전에 할 일을 알려요. ‘First cut, then peel’처럼 카드와 다른 순서를 말했다면 빠진 동작 앞에서 멈추어 순서를 복원해요. 처음부터 외운 문장을 빨리 반복하기보다 어느 단계가 왜 앞서는지 다시 연결해 보세요.
| 카드 상태 | 영어 안내 | 확인 질문 |
|---|---|---|
| 씻기 전 | Wash the carrots first. | Have we washed them? |
| 껍질이 남음 | Peel them before cutting. | Are they ready to cut? |
| 손질 완료 | Now cut them into small pieces. | What comes next? |
짧게 한 번 연습해 볼까요?
실제 칼이나 재료 대신 손질 그림 세 장을 사용해 순서를 설명해 보세요. 한 장을 일부러 빼고 ‘Are they ready to cut?’이라고 물은 뒤 빠진 준비를 문장으로 되돌려 넣어요. 마지막에는 카드를 섞어 다시 배열하며 동작 하나가 누락되지 않았는지 확인하고 전체 안내를 다시 말해 보세요.
편하게 연습해 보실 수 있도록 만든 예시예요. 실제 수강생의 대화 기록은 아니에요.이런 점이 궁금하신가요?
first와 then을 매번 붙여야 하나요?
모든 문장에 연결어가 필요한 것은 아니지만 처음에는 단계 경계를 드러내는 데 도움이 돼요. 순서가 익숙해지면 연결어를 조금 줄여도 되며, 듣는 사람이 앞뒤를 혼동하지 않는지가 기준이에요.
peel과 cut이 자꾸 헷갈리면 어떻게 하나요?
뜻만 번역해 외우기보다 손질 전후 그림을 짝지어 보세요. 껍질이 사라지는 변화와 조각으로 나뉘는 변화를 다른 동사로 말한 뒤, 두 동작을 하나의 준비 순서 안에서 다시 연결해 보면 좋아요.
모든 채소를 같은 순서로 설명해도 되나요?
이번 가상 카드의 순서를 다른 재료에 그대로 적용할 필요는 없어요. 실제 음식의 손질 방법은 사용한 조리 자료를 따로 확인하고, 영어 연습에서는 카드에 주어진 단계가 빠지지 않는지만 살펴봐 주세요.
이미 잘못된 순서를 말했으면 처음부터 다시 하나요?
빠진 부분 앞에서 잠시 멈춰 아직 필요한 동작을 알려 주면 돼요. 전체 설명을 다시 할 때는 그 동작이 올바른 위치에 들어갔는지 확인하고, 단어를 더 많이 넣기보다 세 단계의 연결을 분명하게 해 보세요.







































