낙원동에서 이런 수업을 찾고 계신다면
낙원동에서 온라인 영어를 알아보고 있고 집에서 만든 음식을 소개하고 싶다면, 재료 이름 뒤에 중심 재료와 곁들이는 이유를 덧붙이는 연습부터 해 보세요. 특정 지역의 식습관을 전제하는 과제는 아니에요.
이런 교재로 연습해 볼 수 있어요
재료의 중심과 보조 역할을 구분하는 음식 소개 연습을 시작할 때 살펴볼 교재예요. 아래 추천 이유는 이 글의 학습 목표에 맞춰 플래너가 제안한 활용 방법이에요.
아이캔톡
Senior Level 1~1-2
왕초보 성인·실버세대가 기초 어휘와 동사 패턴부터 배워요.
추천 이유 기초 어휘와 동사 패턴을 익힌 뒤 주재료 한 가지와 더하는 재료를 짧게 소개하는 응용을 제안해요.
톡투미
Senior Level 2~3 / Regular Level 4
삽화를 보며 묘사하고 이야기를 만드는 말하기 교재예요. 자기 경험과 생각을 꺼내는 활동이 담겨 있어요.
추천 이유 삽화 묘사 활동에서 음식 그림을 응용 자료로 삼아 재료의 역할을 두 문장으로 설명해 볼 수 있어요.
추천 레벨은 앤보임 본사 과정 안내를 참고했어요(2026.09.28 확인). 표지·속지는 앤보임 본사와 해당 교재 출판사가 공개한 자료이며 전체 교재가 아니에요. 활용 방법은 플래너의 제안이고, 최종 교재와 시작 단계는 레벨 확인 후 함께 선택해요.
재료 목록에 중심을 하나 세워요
두부와 버섯, 파가 들어가는 가상 요리를 소개해 볼까요? ‘It has tofu, mushrooms, and green onions.’로 목록을 말한 다음 ‘Tofu is the main ingredient.’라고 중심을 덧붙여요. main ingredient는 가장 많이 들어간다는 뜻으로만 쓰기보다 이 설명에서 중심으로 삼는 재료를 가리켜요. 이름을 많이 외우는 것보다 상대가 무엇을 먹게 되는지 떠올릴 수 있게 순서를 잡는 게 먼저예요.
더한 이유를 묻고 설명을 보완해요
‘I add green onions for flavor.’처럼 곁들이는 이유를 짧게 말해 보세요. 상대가 ‘Is it a soup?’라고 물으면 ‘No, it is a side dish.’로 음식 형태를 보완하고, ‘What gives it texture?’에는 버섯처럼 자신이 설정한 재료로 답해요. ‘It made of tofu’라고 했다면 ‘It is made with tofu.’로 고친 뒤 목록을 다시 읽지 말고 주재료와 곁들임을 두 문장으로 소개해 보세요.
| 전달할 내용 | 영어 예시 | 듣는 사람의 이해 |
|---|---|---|
| 중심 재료 | The main ingredient is tofu. | 무엇을 중심으로 한 음식인지 |
| 함께 넣는 것 | I add mushrooms. | 구성에 무엇이 더 있는지 |
| 곁들이는 이유 | I use green onions for flavor. | 왜 그 재료를 쓰는지 |
짧게 한 번 연습해 볼까요?
가상의 음식 하나에 재료 세 가지를 정하고 주재료에는 동그라미, 곁들이는 재료에는 밑줄을 그어 보세요. 목록 한 문장과 역할 두 문장으로 소개한 뒤 상대 역할로 ‘Which ingredient adds texture?’를 물어요. 답이 목록 반복에 그쳤다면 이유를 한 가지 붙여 다시 말해 보세요.
편하게 연습해 보실 수 있도록 만든 예시예요. 실제 수강생의 대화 기록은 아니에요.이런 점이 궁금하신가요?
주재료를 하나로 고르기 어려우면 어떻게 하나요?
두 재료가 함께 중심이라면 둘을 주재료로 소개해도 괜찮아요. 목록 전체를 main이라고 부르기보다 어떤 재료가 음식의 모양이나 느낌을 만드는지 먼저 생각하고, 나머지는 함께 넣는 것으로 설명해 보세요.
향을 내는 재료 이름을 모르면 멈춰야 하나요?
정확한 이름이 떠오르지 않으면 그 재료가 하는 일을 쉬운 말로 먼저 설명해 보세요. 추측한 영어 이름을 확정해서 말하기보다는 아는 단어로 역할을 밝히고, 대화 뒤 이름을 확인해 메모하면 좋아요.
made of와 made with는 어떻게 골라 쓰나요?
음식에 사용한 재료를 소개하는 이번 연습에서는 made with가 편리해요. 재료마다 전치사의 모든 용법을 한꺼번에 외우기보다 내가 만들 음식에 쓰인 재료 한 가지를 완전한 문장으로 말하는 데 집중해 보세요.
재료 역할을 말하는 연습은 어떻게 확인하나요?
설명을 들은 사람이 주재료와 곁들임을 구분해 되말할 수 있는지 확인해 보세요. 기억한 재료 수가 적더라도 음식의 중심과 더한 이유를 정확히 이해했다면 이번 과제의 핵심 정보는 전달된 거예요.