인사동에서 이런 수업을 찾고 계신다면
인사동에서 집안일을 함께 하는 영어를 연습하고 싶다면 가상 상 닦기와 바닥 쓸기 분담을 예시로 골라 보세요. 지역 가정의 역할이나 생활 수요를 가정하지 않고 담당·수락·완료 범위를 확인하는 과제예요.
이런 교재로 연습해 볼 수 있어요
집안일 담당 변경과 포함 범위를 합의해 다시 정리하기 연습을 시작할 때 살펴볼 교재예요. 아래 추천 이유는 이 글의 학습 목표에 맞춰 플래너가 제안한 활용 방법이에요.
토킹타임
Senior Level 1-2~2 / Regular Level 3
초급 생활 표현을 대화문과 역할극으로 묻고 답해요.
추천 이유 초급 생활 대화의 역할 교대를 이용해 두 집안일을 나누고 상대 답에 따라 담당을 바꾸는 응용을 제안해요.
Level 1 · 교재 상담 시 확인
본사 안내에 없는 교재명·샘플은 상담에서 확인해 드릴게요.
Level 2 · 교재 상담 시 확인
본사 안내에 없는 교재명·샘플은 상담에서 확인해 드릴게요.
Level 3 · Blueprint 1·2
표지는 출판사가 공개한 Student Book 1·2의 개별 이미지예요. 실제 사용 판본은 상담에서 확인해 주세요.
Level 4 · Blueprint 3·4
Level 5 · Jazz English 1
Level 6 · Jazz English 2
Level 7 · TED 21st Century Reading 1
Level 8 · TED 21st Century Reading 2
앤시니어
Senior Level 1-8
성인 수준별 과정으로, 어휘·문법을 생활 대화에 연결해요.
추천 이유 성인 수준에 맞는 생활 어휘·문법을 작업별 포함 범위 질문과 최종 담당 정리로 연결해 보세요.
추천 레벨은 앤보임 본사 과정 안내를 참고했어요(2026.09.28 확인). 표지·속지는 앤보임 본사와 해당 교재 출판사가 공개한 자료이며 전체 교재가 아니에요. 활용 방법은 플래너의 제안이고, 최종 교재와 시작 단계는 레벨 확인 후 함께 선택해요.
내가 맡을 일과 부탁할 일을 따로 말해요
상과 바닥 그림을 보고 ‘I’ll wipe the table.’로 내가 맡을 동작을 말해 보세요. 이어 ‘Could you sweep the floor?’라고 상대에게 물은 뒤 답을 기다려요. ‘We clean’이라고만 하면 누가 무엇을 할지 빠지기 쉬워요. 상대가 바닥 쓸기는 어렵다고 답하면 ‘Would you rather wipe the table?’로 맡을 일을 바꾸어 물을 수 있어요. 실제 가정의 역할을 정답으로 삼지 않고 가상 과제에서 두 작업의 담당자가 분명해졌는지 확인해 보세요.
끝났다는 말 전에 포함할 부분을 합의해요
‘Does that include under the table?’로 바닥 쓸기 범위를 확인하고 ‘Yes, including the corners.’처럼 포함할 곳을 답해 보세요. 상을 닦는 역할이라면 ‘Just the top, or the edges too?’로 표면과 가장자리를 구별할 수 있어요. 답을 들은 뒤 ‘So I’ll wipe the top and the edges.’로 내 범위를 되말해요. 두 번째에는 모서리는 제외한다는 조건을 넣어 전체를 다 한다고 추측하지 않게 해요. 작업 후에는 합의한 부분이 끝났는지 질문하며 역할 분담 대화를 마무리해 보세요.
| 합의 내용 | 영어 예시 | 상대에게 확인 |
|---|---|---|
| 내 역할 | I’ll wipe the table. | 담당 동작 |
| 상대 역할 | Could you sweep the floor? | 수락 여부 |
| 완료 범위 | The edges too? | 포함할 부분 |
짧게 한 번 연습해 볼까요?
상 닦기와 바닥 쓸기 카드에 각각 담당자와 포함할 부분을 빈칸으로 두어 보세요. 상대와 역할을 나누고 가장자리·상 아래 중 어느 곳까지 할지 질문해요. 역할 하나를 바꾸자는 답을 받은 뒤 내 담당과 범위를 다시 정리하고, 끝난 상태도 합의 내용에 맞춰 확인해 보세요.
편하게 연습해 보실 수 있도록 만든 예시예요. 실제 수강생의 대화 기록은 아니에요.이런 점이 궁금하신가요?
I will과 I can 중 무엇으로 맡겠다고 말하면 좋나요?
할 수 있다는 가능성과 내가 하겠다는 의사는 문맥에서 다를 수 있어요. 이 장면에서는 ‘I’ll wipe the table’로 담당 의사를 밝힌 뒤 상대가 이해한 역할을 확인하고, 능력이나 가능 여부를 묻는 대화는 따로 구별해 보세요.
상대가 맡기 어렵다고 하면 어떤 말을 이어 가나요?
다른 일을 제안하거나 역할을 바꿀지 질문할 수 있어요. 같은 부탁을 반복하기보다 두 작업 중 상대가 가능한 일을 확인하고, 바뀐 뒤에는 내가 맡을 일도 다시 말해 담당이 겹치지 않는지 확인해 보세요.
집안일 범위를 자세히 말하면 너무 길어지지 않나요?
처음에는 가장자리도 포함하는지처럼 빠지기 쉬운 한 부분만 확인해도 좋아요. 모든 동작을 길게 설명하기보다 어느 부분까지 끝내기로 했는지 짧게 합의하고 마지막에 그 조건을 다시 확인해 보세요.
실제 가족의 역할 분담을 공개해야 할까요?
실제 생활의 역할이나 관계를 설명할 필요 없이 두 작업 카드로 대화를 만들 수 있어요. 가상 담당과 범위를 정한 뒤 답에 따라 조정하는 연습으로 사용하고, 개인 가정의 방식에 옳고 그름을 붙이지 않아도 돼요.