세곡동에서 이런 수업을 찾고 계신다면
세곡동에서 온라인 수업을 알아보며 상대의 관람 선호를 묻고 싶다면 이 초대를 연습해 보세요. 지역 관람 장소나 자막 제공 시설을 확인한 안내는 아니에요.
이런 교재로 연습해 볼 수 있어요
함께 관람할 조건 협의 연습을 시작할 때 살펴볼 교재예요. 아래 추천 이유는 이 글의 학습 목표에 맞춰 플래너가 제안한 활용 방법이에요.
모멘텀 A
Senior Level 2~3
소개·약속·쇼핑·여행처럼 생활에서 만나는 상황을 다뤄요. 역할극과 말하기를 중심으로 연습해요.
추천 이유 모멘텀 A의 약속 상황을 응용해 경기 관심을 묻고 관람 시간·분량을 조율하는 역할극을 제안해요.
Level 1 · 교재 상담 시 확인
본사 안내에 없는 교재명·샘플은 상담에서 확인해 드릴게요.
Level 2 · 교재 상담 시 확인
본사 안내에 없는 교재명·샘플은 상담에서 확인해 드릴게요.
Level 3 · Blueprint 1·2
표지는 출판사가 공개한 Student Book 1·2의 개별 이미지예요. 실제 사용 판본은 상담에서 확인해 주세요.
앤시니어
Senior Level 1-8
성인 수준별 과정으로, 어휘·문법을 생활 대화에 연결해요.
추천 이유 앤시니어의 성인 회화를 응용해 상대가 원하는 관람 방식과 미확인 자막 조건을 되묻도록 제안해요.
추천 레벨은 앤보임 본사 과정 안내를 참고했어요(2026.09.28 확인). 표지·속지는 앤보임 본사와 해당 교재 출판사가 공개한 자료이며 전체 교재가 아니에요. 활용 방법은 플래너의 제안이고, 최종 교재와 시작 단계는 레벨 확인 후 함께 선택해요.
초대 전에 관심부터 묻기
“Would you be interested in watching a game together?”라고 물어요. 관심이 있다는 답이면 “Would you rather watch at home or somewhere else?”로 방식을 좁혀요. 잘 모르는 종목이라고 하면 “Would a short highlights video be better?”로 부담을 낮춰요. 자막을 원한다는 답에는 “Should we check whether captions are available?”로 확인할 일을 정하고, 제공 여부를 미리 확정하지 않아요.
선호를 대신 결정한 문장 바꾸기
“You’ll love the whole game”은 상대의 반응을 앞서 정해요. “Would you like to try the first half?”로 선택을 물어보세요. “You prefer watch at home?”은 “Would you prefer to watch at home?”으로 고쳐요. 첫 초대에서 상대 답변을 듣지 않은 제안을 표시하고, 짝이 짧게 보고 싶다고 말하는 조건에서 관람 시간과 확인할 자료를 다시 협의해요.
| 상대 답변 | 후속 질문 | 함께 정할 일 |
|---|---|---|
| 관심이 있어요 | Where would you prefer to watch? | 관람 방식 |
| 종목이 낯설어요 | Would highlights be better? | 볼 분량 |
| 자막을 원해요 | Shall we check captions first? | 자료 확인 |
짧게 한 번 연습해 볼까요?
짝에게 경기 초대 질문을 먼저 해요. 관심은 있지만 길게 보기는 어렵다는 답을 받으면 짧은 영상이나 전반 관람을 제안해 보세요. 상대가 자막을 추가로 원하도록 조건을 바꾸고, 확인되지 않은 제공을 약속한 문장을 확인 질문으로 수정해 다시 초대해요.
편하게 연습해 보실 수 있도록 만든 예시예요. 실제 수강생의 대화 기록은 아니에요.이런 점이 궁금하신가요?
응원 팀이 달라도 괜찮나요?
“Which team do you support?”로 먼저 물어요. 다르다는 답을 들으면 각자 응원하며 볼지 가볍게 이야기할지 확인하고, 같은 취향이라고 가정하지 않아요.
상대가 관심 없다고 하면요?
“No problem. What would you enjoy instead?”로 다른 관심을 물을 수 있어요. 경기 초대를 계속 설득하기보다 상대가 원할 때 다른 활동을 함께 정해요.
자막이 있는지 모를 때는요?
“I haven’t checked yet”이라고 답하고 확인할 일을 남겨요. “Shall we look for a captioned version?”로 함께 찾자고 제안한 뒤 실제 가능 여부를 확인해요.
시간이 조금만 맞으면 어떻게 하나요?
“How much time do you have?”로 가능한 시간을 물어요. 전 경기 대신 일부를 보자는 제안을 하고, 언제 마칠지 상대의 답을 듣고 다시 정리해요.








































