연희동에서 이런 수업을 찾고 계신다면
서울특별시 서대문구 연희동에서 초등 관계 영어를 알아본다면, 미술 도구를 빌릴 때 허락과 반환을 묻는 과제를 골라 보세요. 지역 친구 관계나 실제 수업 사례를 확인한 안내는 아니에요.
이런 교재로 연습해 볼 수 있어요
미술 도구 빌리기 연습을 시작할 때 살펴볼 교재예요. 아래 추천 이유는 이 글의 학습 목표에 맞춰 플래너가 제안한 활용 방법이에요.
Hang Out Starter
Hang Out 1
Hang Out 2
Hang Out 3
Hang Out 4
Hang Out 5
Hang Out 6
행아웃
Junior Level 1-2 ~ 4
주니어가 이야기·노래·묘사 활동으로 영어를 배워요.
추천 이유 주니어 상황 대화에 빌리기와 거절 뒤 대안 찾기를 붙이는 활용을 제안해요.
레귤러
Senior Level 1-5 / Regular Level 1-7
파닉스부터 듣기·말하기·읽기·쓰기를 함께 배워요.
추천 이유 can 질문과 짧은 응답을 익혀 허락을 먼저 묻는 말하기에 적용해요.
추천 레벨은 앤보임 본사 과정 안내를 참고했어요(2026.09.28 확인). 표지·속지는 앤보임 본사와 해당 교재 출판사가 공개한 자료이며 전체 교재가 아니에요. 활용 방법은 플래너의 제안이고, 최종 교재와 시작 단계는 레벨 확인 후 함께 선택해요.
허락 질문 뒤에 대답을 기다려요
“May I borrow your blue pencil?”에 “I am using it.”이라는 답이 오면 “Can I use it later?”로 시간을 바꿔 물어요. 질문을 말하면서 바로 가져가는 행동은 멈춰요. “Borrow me your pencil”처럼 빌리는 주체가 헷갈리면 “May I borrow your pencil?”로 고쳐요. 같은 질문을 다른 도구에 써 보되 실제로 허락을 들은 뒤 카드 위치를 옮겨요.
안 된다는 답 뒤 다른 길을 골라요
“Not now, sorry.”를 들으면 “Okay, I will use green.”이라고 대안을 말해요. 왜 안 되는지 계속 추궁할 필요는 없어요. 허락을 받았다면 “I will give it back after this picture.”로 돌려줄 때를 약속해요. 정확한 시각 대신 그림을 마친 뒤라는 조건을 써도 돼요. 마지막에는 “Here you are. Thank you.”로 반환까지 이어 보면서 부탁이 끝나는 지점을 확인해요.
| 목적 | 영어 예시 | 필요한 반응 |
|---|---|---|
| 허락 | May I borrow your pencil? | 대답을 기다리기 |
| 대안 | I will use green. | 거절 받아들이기 |
| 반환 | Here you are. Thank you. | 돌려준 것 확인 |
짧게 한 번 연습해 볼까요?
파랑 연필과 초록 연필을 그려 두 인물 앞에 놓아요. 파랑을 빌리고 싶다고 묻고 첫 판에는 거절을 들어요. 다른 색을 고른 뒤 두 번째 판에는 허락을 받고 반환 조건을 말해요. 질문만 성공으로 보지 말고 대답과 돌려주는 말까지 이어 해 보세요.
편하게 연습해 보실 수 있도록 만든 예시예요. 실제 수강생의 대화 기록은 아니에요.이런 점이 궁금하신가요?
may와 can 중 하나만 써도 되나요?
처음에는 정중한 허락 질문 하나를 익혀도 충분해요. 두 표현의 미묘한 차이를 길게 설명하기보다 답을 듣기 전 물건을 가져가지 않는 대화 흐름을 함께 연습해 보세요.
거절 이유를 반드시 물어야 하나요?
상대가 자세한 사정을 설명할 의무는 없어요. 지금 어렵다는 답을 받아들이고 다른 색을 쓰거나 나중에 가능한지 묻는 방식으로 부탁을 이어 갈 수 있어요.
빌려 주지 않는 역할도 해야 하나요?
허락만 하는 장면보다 거절하는 응답도 연습하면 좋아요. 아이가 짧게 거절해도 대화가 계속될 수 있음을 알고, 상대의 대안을 듣는 역할도 경험할 수 있어요.
실제 물건을 주고받아야 배우나요?
그림 카드로 허락 전과 후의 위치를 바꾸면 충분해요. 개인 물건을 공개하거나 실제로 빌려 줄 필요 없이, 질문과 대답 그리고 반환이라는 말의 순서를 확인해 보세요.